Mobbning och upplevelse av ensamhet är mindre vanligt i svenska skolor, men de svenska eleverna upplever mindre stöd och mera negativt bemötande av sina föräldrar. Det verkar finnas skäl att placera det finlandssvenska föräldraskapet under lupp. Leder höga utbildningsambitioner till en prestationskultur som försämrar relationen mellan skolbarn och föräldrar?
MIELI samarbetar med Svenska Teaterns teaterpedagoger för att utforska vad som händer när vi känner att vi gör bort oss, ”mokar”. Genom improvisation ger Teaterverkstaden Våga moka distans till pinsamma situationer som betraktas med humor och värme.
Min psykiska (o)hälsa är en kreativ verkstad om hjärnhälsa, närvaro och självreflektion som lämpar sig bäst för gymnasier, yrkesutbildningar och andra stadiets studerande. Verkstaden kan också anpassas för årskurs 9.
Under Stafettkarnevalen 2025 fick barn och unga två specifika frågor: Vem pratar du med när du vill prata om hur du mår?
Och vad önskar du att vuxna skulle fråga om? Två enkla frågor som gav oss många tänkvärda svar.
En tävlingsdag som Stafettkarnevalen väcker ofta starka känslor – förväntan, glädje, nerver och kanske lite oro. Målen kan vara höga, lagandan stark, men också pressen. Hur blir det en dag att minnas med glädje? Och hur pratar vi om det som känns, både före och efter?
En trygg miljö är grunden för lärande och trivsel i skolan. För att stötta skolpersonalen i detta arbete erbjuder vi insikter, konkreta tips och övningar som stärker tryggheten och gemenskapen bland eleverna.
