Siirry sisältöön

Koululaisen tunnetaidot

Tunnetaitoja ovat tunteiden tunnistaminen, hyväksyminen, nimeäminen, säätely ja ilmaiseminen.

Tunnerobotti lapsille

Tunnerobotti on työväline lapsen tunnetaitojen harjoittelun tueksi varhaiskasvatukseen ja alakouluun. Robotti auttaa tunteiden tunnistamisessa ja nimeämisessä.

Tunnepilvet sanoilla ja kuvilla

Tunnepilvityöskentelyn tavoitteena on opettaa lapsille ja nuorille tunnesanoja ja -ilmauksia sekä tarjota väline tunteiden tunnistamiseen, sanoittamiseen ja ilmaisuun.

Mantelitumakkeet törmäyskurssilla

Miksi on tärkeää kohdata ja kuunnella nuoria? Miksi on tärkeää, että nuorten arjessa ja elämässä on aikuisia, jotka juttelevat, kysyvät kuulumisia, tuovat vaihtoehtoisia näkökulmia ja tulkintoja keskusteluun, hoksauttavat ja haastavat nuoria ajattelemaan?

Tunne- ja kaveritaitokortit alakouluun

Alakouluikäisille suunnattujen tunne- ja kaveritaitokorttien avulla harjoitellaan tunteiden tunnistamista, nimeämistä ja ilmaisua sekä vuorovaikutustaitoja.

Ihmisiä istuu tietokoneen äärellä

Tunnetaidot tukevat työssä

Tunteet ovat mukana kaikissa ihmiselämän tapahtumissa ja vuorovaikutustilanteissa, myös työssä. Tunnetaitojen avulla työpaikan tunnemyrskyt voidaan kääntää vahvuudeksi.

Ala- ja yläkoulu

Oppilas voi hyvin turvallisessa ryhmässä, jossa hän kokee tulevansa nähdyksi ja kuulluksi ja jossa hän oppii mielenterveystaitoja kuten tunne-, tietoisuus- ja kaveritaitoja.

Tunnepilvet alakouluun

Tunnepilviin on nimetty yhdeksän perustunnetta, jotka auttavat lapsia tunnistamaan, nimeämään ja ilmaisemaan tunteita.

Muistipelikortit tunnesanoista lapsille

Muistipelikorteilla opitaan tunnesanoja ja harjoitellaan tunteiden nimeämistä ja ilmaisemista. Kortteja voi hyödyntää myös S2 -opetuksessa.