Gå till innehåll

Hobbyverksamhet främjar psykiskt välbefinnande

Att ha en hobby handlar inte bara om att göra något – det handlar också om vänskap, meningsfullhet och att få höra till. Ledare inom hobbyverksamhet kan ha stor betydelse för barns och ungas psykiska välbefinnande.

Så påverkar skydds- och riskfaktorer vår psykiska hälsa

Skyddsfaktorer för psykisk hälsa bygger upp välbefinnande, medan riskfaktorer bryter ner det. Många skydds- och riskfaktorer formas i samspelet mellan samhälle, kultur, livsmiljö och familj. Vissa faktorer kan vi också själva påverka genom val i vardagen.

Lyhört tränarskap stärker det psykiska välbefinnandet

Ett människonära, interaktivt och psykologiskt tryggt tränarskap är framtidens tränarskap på alla nivåer – från barnens motionsidrott till elitidrott. När idrottarna mår bra har de också bättre möjligheter att lyckas.

Må bra-handen främjar psykisk hälsa

Psykisk ohälsa ökar i samhället, särskilt bland unga. Personer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) löper dessutom minst två till tre gånger högre risk att drabbas jämfört med övriga befolkningen. Trots detta har det länge saknats anpassat material som stödjer denna grupp i att främja sin psykiska hälsa.

Tytöt nauravat yhdessä

Våga moka – se på misstag med humor och värme

MIELI samarbetar med Svenska Teaterns teaterpedagoger för att utforska vad som händer när vi känner att vi gör bort oss, ”mokar”. Genom improvisation ger Teaterverkstaden Våga moka distans till pinsamma situationer som betraktas med humor och värme.

Hur mår du, på riktigt?

Under Stafettkarnevalen 2025 fick barn och unga två specifika frågor: Vem pratar du med när du vill prata om hur du mår? Och vad önskar du att vuxna skulle fråga om? Två enkla frågor som gav oss många tänkvärda svar.

Mielenterveys voimaksi – bildkort 2.0

Bildkort är ett utmärkt verktyg när du arbetar i grupp, till exempel för att lära känna varandra, berätta om sig själv eller diskutera olika teman.

En vuxen kvinna samtalar med två flickor

En bra dag börjar i tanken

En tävlingsdag som Stafettkarnevalen väcker ofta starka känslor – förväntan, glädje, nerver och kanske lite oro. Målen kan vara höga, lagandan stark, men också pressen. Hur blir det en dag att minnas med glädje? Och hur pratar vi om det som känns, både före och efter?