Arbetet inom småbarnspedagogiken är nära, socialt och intensivt. Personalen möter barn med olika behov, samarbetar med kollegor och vårdnadshavare och behöver samtidigt hitta sätt att värna om sitt eget välmående. Hur kan psykisk hälsa och välmående få plats i den vardagen?
Må bra-handen är ett pedagogiskt verktyg som hjälper verksamheter att synliggöra och utveckla sådant som bidrar till barns och ungas psykiska välbefinnande. Den synliggör vad som fungerar bra, vad som behöver utvecklas och hur olika delar av verksamheten bidrar till helheten.
Varje höst, när skolorna öppnar efter sommarlovet, lyfts mobbning återigen fram i samhällsdebatten. Det är viktigt – ingen kan ifrågasätta betydelsen av att förebygga mobbning. Varje barn och ung person har rätt att växa upp och lära sig i en trygg miljö.
Det är sällan metoden som avgör om en satsning lyckas. Relationer och långsiktighet spelar ofta en större roll. Det var ett centralt budskap när MIELI rf samlade sina samarbetspartners till en kunskapsträff om hållbar implementering och relationer.
Stiftelsen Bensow driver verksamheten Min Stig, som är en del av stiftelsens förebyggande barnskyddsarbete. Min Stig riktar sig till barn och unga i åldern 7–25 år som lever som anhöriga i familjer där det förekommer psykisk ohälsa, missbruk eller våld.
Under Stafettkarnevalen 2026 fick barn och unga svara på frågor om vad som är bäst med idrott, när idrotten känns som tuffast och vad de önskar av tränare och andra vuxna?
Hur kan barns psykiska hälsa stärkas i eftis? Den frågan har MIELI rf och nätverket Läsande Eftis arbetat med under året. Tillsammans med eftisledare i Svenskfinland har fokus legat på relationer, vikten av närvaro och att våga bjuda på sig själv.
Projektet Må bra tillsammans (2026–2027) stärker barns och ungas psykiska hälsa i deras vardagsmiljöer. Tillsammans med eftis, idrott och skola utvecklas trygga gemenskaper, gemensamma arbetssätt och ett stärkt ledarskap med kunnande i psykisk hälsa.
